Comment organiser dans l'entreprise l'accueil d'un collaborateur lors du retour au travail après une absence de longue durée pour épuisement professionnel.

Le retour après absence prolongée ne doit jamais se limiter à une formalité administrative.
Aujourd’hui, dans la période post- confinement, il est d’autant plus urgent de se donner le temps d’installer une relation humaine, de confiance, d’empathie, qui tient compte à la fois des aspects humains et professionnels.
L’épidémie fut l’occasion de réfléchir sur les valeurs et priorités dans la vie professionnelle.

Le télétravail continuera à modifier les relations humaines.

 

Enquête Stepstone – mai 2020

  • 39 % des salariés sont réticents à réintégrer le lieu de travail après le confinement.
  • La qualité de la relation et de l’interaction humaine et la dynamique générée sur le lieu de travail sont des facteurs importants qui motivent respectivement 48 et 28 % des employés à réintégrer le milieu professionnel.
  • 22 % des personnes envisagent de quitter leur emploi en raison de la manière dont a été gérée la pandémie par leur employeur.

Public

Les personnes de confiance, les managers,
Les chefs d’équipe et chefs de projet,
Les collaborateurs RH, les médecins,
Les paramédicaux (psychologues, infirmiers…),
Les travailleurs sociaux

12 participants au maximum
2 jours de séminaire

Intervenant

Patrick Mesters – Directeur de l’EIIRBO. Docteur en médecine. Psychiatre. Maître d’Enseignement Honoraire à l’ULB.

Anne Witmeur – Avocate spécialiste en droit du travail.

Tarifs

Entreprises : 
Non marchand : 

Inscription

Objectifs

  • Acquérir une vision globale des risques psychosociaux
  • Le rôle de l’accueillant : suivre la personne, gérer l’interface avec la hiérarchie, l’entreprise.
  • Accompagner le collaborateur de retour au travail.
  • Ancrer les compétences théoriques.
  • Evaluer le contexte professionnel d’un point de vue systémique.
  • Eclaircir quelques questions juridiques spécifiques.
  • Acquérir les outils nécessaires pour assurer le retour au travail en tenant compte du collaborateur et de son environnement professionnel : la hiérarchie, les collègues, le vécu, les données  médicales, psychologiques, professionnelles.

Programme

Le rôle de l’accueillant

  • Comprendre ce qu’est l’épuisement, ses conséquences et le vécu des personnes atteintes
  • Suivre la personne, gérer l’interface avec la hiérarchie, l’entreprise.

Accompagner le collaborateur de retour au travail

Evaluer le contexte professionnel lors du retour

Eclaircir quelques questions juridiques spécifiques

Acquérir les outils nécessaires pour assurer le retour au travail en tenant compte du collaborateur et de son environnement professionnel : la hiérarchie, les collègues, le vécu, les données médicales, psychologiques, professionnelles.

Pédagogie

Les intervenants alterneront les apports théoriques, l’échange d’expériences vécues et des exercices pratiques, en se basant principalement sur une approche « systémique » de l’organisation du travail.

Témoignages

Approche cadrée ; Apprendre à écouter.
Prise en compte de certaines données psychosociales participant aux difficultés des agents préparant leurs retours au travail.
La définition claire d'un cadre de travail, la manière de procéder ! Importance du cadre, de l'écoute et de la systémique.
Déminer les malentendus et les situations conflictuelles.

Repositionnement de mon rôle et de ses limites.
Assigner les responsables et le management à prendre des responsabilités et leur demander de la transparence dans leurs projets.
Nouvelles manières complémentaires de poser des questions / Visions d'autres expériences-procédures entreprises.
Ecouter et non vouloir sauver la personne. Organisation du réseau de compétence permettant une réintégration réussie sur le long terme.
La manière d'aborder les collaborateurs, L'entretien de retour avec le suivi plus méthodique.
Une meilleure compréhension de l'histoire naturelle du burn-out.
L'utilité de l'analyse systémique dans l'appréhension des facteurs ethnologiques du burn-out.

Cette formation est centrée sur le burn-out surtout avec les spécificités liées à cette pathologie.
A mi-chemin entre le "baba-cool" de certaines formations du secteur socio-culturel et des formations parfois "cyniques" du secteur marchand. Petit groupe et donc beaucoup d'échanges.
Formation qui s'adapte aux besoins de chaque participant.
L'aspect juridique et les jeux de rôles plus concrets.
Multidisciplinaires -> Psychologie + cadre juridique : Complémentarité entre les formateurs.
Les formateurs sont parfois confrontant et c'est positif.
Vision systémique et position "meta" tant au niveau de la posture à adopter tant individuellement que dans les stratégies à mettre en place.